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中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化教育体制机制改革的意见》:要健全教育宏观管理体制。
一、精微公司性质 湖北精微教育评价有限公司(以下简称“精微教育”)是具备独立法人资质的第三方教育评价专业机构;是根据党中央、国务院、教育部关于“实行教育管办评分离,促进政府职能转变”的政策规定,对“学校管理和业绩、教师发展和绩效、学生综合素质”进行监测评价的合法、规范的社会机构。
二、精微宗旨理念 精微教育坚守“客观诊断、个性服务、促进提升”的评价宗旨,秉持“为改进而诊断、为发展而评价”的服务理念。
2017-11-07
4日、5日,第十四届中国卓越校长局长峰会暨全国名校备战高考与学科建设研讨现场会在石家庄精英中学举行,来自全国23个省市自治区直辖市、213家单位的2300余名教育局长、校长、学科带头人和教育科研工作者参加了活动。
根据张释文先生11月5日在2017杭州名师名校长国际论坛大会发言速记整理。 大家好,参加了一天半的活动之后,我觉得自己好像是来砸场子的,我必须要说一句,以下发言谨代表嘉宾本人意见,不代表主办方的任何意见。 刚才主持人说了,我没有在任何学校从教的经验,但是我有被教育的经验。我相信每个老师都对两种学…
据教育部网站消息,教育部日前印发了《学校体育美育兼职教师管理办法》(以下简称《办法》)。教育部体育卫生与艺术教育司负责人指出,学校体育美育兼职教师选聘的范围是“校外”体育艺术专业人员,而非本校内的其他学科教师或人员的“兼任”。 该负责人介绍,近年来,随着学校体育美育的改革发展对教师队伍数量与质量需求…
经济观察网 记者 吴秋婷 11月6日,教育部副部长孙尧率领教育部调研组就雄安新区教育规划等问题,与河北省省委常委、副省长进行座谈。孙尧表示,教育部将统筹整合教育资源,加大高等院校的疏解力度。 座谈会上,孙尧就雄安新区教育规划情况提出了意见和建议。孙尧认为,在基础教育、职业教育、高等教育等方面,雄安新区都可…
中新网11月7日电 据教育部网站消息,教育部近日印发《学校体育美育兼职教师管理办法》。《办法》指出,鼓励体育美育专职教师在教育行政部门的统筹下,以“走教”方式到农村及其他师资紧缺的学校担任兼职教师;鼓励普通高校体育艺术专业教师担任中小学兼职教师;鼓励学校选聘承担中华优秀传统文化体育艺术传承项目教学与指导…
转眼间仲夏七月已到,对于很多刚刚入职的应届生来说,也许这是最纠结也最头疼的一个月。从学校这座象牙塔走出来的学生,对于职场的规则也好套路也好,都一无所知,最多也是道听途说 不甚了了。造成很多不必要的焦虑和冲突。 那么,大学和职场究竟脱节在哪里呢?
党的十九大报告再次明确提出“坚持男女平等基本国策,保障妇女儿童合法权益。”“培育和践行社会主义核心价值观。”而高校是贯彻落实男女平等基本国策,培育社会主义核心价值观的重要教育基地。在高校开设性别研究课程、把性别平等教育纳入中国高校德育课有何重要意义?性别平等教育可以为高校德育开启新思维开辟新途径吗?…
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